编导文常网课怎么样-录音艺术之常用的几种听记技巧

编辑: 中艺艺考发表于2020-06-23 15:58 阅读量:

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艺考生们一直都会存在这样的疑虑“编导艺考培训都有什么内容,考试都考什么,怎么选择编导艺考培训机构”等等各种各样的问题,今天北京中艺艺考编导艺考培训机构这里给大家就编导文常网课怎么样-录音艺术之常用的几种听记技巧这两个问题为广大艺考生做出回答,跟北京编导培训机构的老师一起来看看吧。
 
1.单音听记:单音基本分为两类—基本音阶和变化音阶。考生可以通过从标准音a向上/向下唱音阶的方法听记。可以先听记基本音阶,然后再听记变化音阶的变化。音阶之间的距离从近到远。初学者可以小声的唱出音级的唱名,等到熟练地掌握之后。最好把它们转化成心中的默唱。为了提高听记的准确性,我们应该在课后对听记错的音多做一些对比听辨,找出两个音级之间的音高差异并反复核对。
 
2.和声音程的听记:在听记和和声音程时,首先重点听记冠音,第二、三遍注意力要集中在对根音的听辨上,对冠音相同、根音不同的音程多模唱和构唱并仔细辨别音程间的细微差别,如对比e-g、d-g与c-g之间的区别。专业教师应指导考生先听记由基本音及组成的自然音程,然后听记由变化音程组成的自然音程。应该先使用旋律音程构唱,然后用和声音程听辨。
 
3.和弦的听力:和弦的听力包括大小三和弦,大小七和弦等和弦的原位与转位。考生可以先听到高音(上方音),然后听低音(下方音),最后听中音(中间音)。还可以根据和弦的性质、和声的色彩进行听辨。例如,小三和弦的和声色彩柔和,而大三和弦的和声色彩明亮。在训练中,可以在某一固定音上,模唱或构唱不同类型的和弦,多听多记多对比。最初训练和弦听记时,可用分解和弦唱在不同音级上的不同性质的和弦,分析各类三和弦、七和弦原位与转位的性质,先听辨原位和弦,后听辨转位和弦。
 
4、节奏听写:
 
专业教师应首先指导考生逐一针对不同的节奏类型进行训练,以便他们能够理解,做到会识、会念、会写。首先,可以先练习全音符,二分音符,四分音符,两个八度音符,四个十六音符,前八后十六,前十六后八。其次练习各种附点节奏、切分节奏、休止符等。节奏训练的选择要由易到难,小节数要由短渐长,节奏型自由视唱练耳的训练方法组合,反复听记。节奏考试时,考生第一遍最好能听记出前几拍的节奏和后几拍的节奏,并用自己认为最快、最准确的写法记出来,第二遍听记中间几拍和前后遗漏的节奏,第三遍整体检查,根据节拍重音划小节线、写拍号。
 
编导文常网课怎么样-录音艺术之常用的几种听记技巧
 
5.旋律听写:当考生听记旋律时,第一遍听记音高,要准确把握首末音级与旋律主干音级,从旋律发展的线条整体去听记,并掌握曲调的调式特点,随后凭记忆写下节奏,一般旋律中的节奏较简单,主要的节奏型常重复或变化重复,只要能掌握乐句的节奏规律,就不难写出整首曲调。第二次,我们应该重点听记失去的旋律音高、节奏等,并弥补缺失音乐的乐语。第三次再完整地听记检查一遍,并且划小节线、写拍号、调号。在视唱练耳学习的过程中,考生可欣赏大量的中外音乐名曲,并且背唱它们的音乐主题,这样能积累丰富的音乐素材,增强音乐的记忆力。教师在训练旋律听记时,可以采用同一旋律不同节奏的训练方法,还要加强旋律调性的练习,熟知旋律的发展方法等,这些都有助于考生旋律的听记。
 
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